東洋言語學院

東洋言語學院自1988年開校以來，本著通過語學教育貢獻國際社會的建校目的，培養有主體性的人才和『自我發現，自我思考，自我說明』爲教學理念，積極向高等教育機關和産業界孕生大量的優秀畢業生。

東洋言語學院所提供的「所謂的日本語教育」就是不僅僅是在狹窄的教室，在實際生活中也能自由自在的表達自己的感情。升學班同時開設美術大學升學指導班，可以應對美術大學，音樂大學，以及研究所的升學需求。學校準備各種課程，以便對應所有學生的需求。

另外東洋言語學院隸屬於滋慶教育集團，可以和集團內部專門學校進行相互交流授課，參加何種活動和寄宿體驗。本校的各種課外活動都將嚴謹地，徹底地進行事前事後的調查和學習，使體驗和學習相互結合。

JCT教育系統
人的成長遵循三個原則。「首先萬事源於確立目標」「查知，然後改變自己」「保持良好的習慣並使其持續」。TLS把這個成長原則結合到日本語的學習當中，確保每個學生的日語實力得到提高。

JJM(Jikei Japanese Monitoring)
是TLS獨特的日語測試考試。參考JLPT和EJU並結合TLS教學，由TLS的教師每學期獨自編制考試試題。問題的範圍是從初級到上級，所有的學生統一考同一張試卷，進而測定學生的各個級別的日本語能力，這樣就可以設定日本語學習目標。

面談 ‧ 目標設定
根據JJM的考試結果，擔當教師會對學生進行一對一的面談指導，促使學生分析自己的現狀，客觀地幫助學生分析學生沒有意識到的現狀，從而設定下個學期的目標。